Gå til hovedinnhold Gå til søk
Søk 
Lenker uten bilde 
Gå til hovedinnhold
View Part 
Fordeler og ulemper med PC

Ungdommer står som sentrale brukere av teknologi som blant annet PC, men velger de fleste å bruke teknologien på riktig måte?

Skrevet av: Thomas Jørgensen

Nymoderne og fremtidsrettede verktøy blir stadig mer sentralt i samfunnet og hverdagen vi lever i for tiden, og vi finner at enkelte problemer har blitt lettere å løse opp gjennom tiden. Nesten hvem som helst kan nå gi en beskjed til en person hvor som helst på kloden, eller legge ut informasjon like lett som å finne informasjon, verden blir lettere sagt mer og mer globalisert og på en måte mindre, som gjør ting lettere tilgjengelig.

Ungdoms innflytelse
Ungdom har for tiden stor innflytelse på utviklingen og bruken av moderne hjelpemidler, for eksempel dette med PC og internett. Forskning utført av EU viser at 75 % av ungdom i Europa benytter seg av en PC til underholdning minst en gang i uken. På dette område ligger Norge mye lengre frem enn noen andre land i hele Europa, med hele 95 %. Dette er kun innenfor PC og internett, tenk da på andre høyteknologiske underholdningsmidler som for eksempel TV eller TV-spill. Dette blir også i overkant benyttet av ungdom og barn fra alderen 10 – 24 år.

PC Bruk i undervisning
elev og pcVi kan for et lite øyeblikk spørre oss selv hva som er grunnen til at internett og bruk av blant annet PC har økt så mye her i Norge i løp av de siste årene.

En stor del av grunnen til at så mange unge har trukket seg inn til teknologiens verden er på grunn av den store sammenhengen med utdanning. Flere og flere skoler i Norge har i det siste benyttet seg av høyere teknologiske virkemidler og mer eller mindre erstattet PC med de gode gamle vennene pennen og papiret. Det har derfor også blitt et mer eller mindre krav på en del skoler at bruk av PC har blitt nødvendig for undervisningen. PC er blant annet mye mer lettvint å håndtere og bruke og gjør det lettere å finne informasjon og opplysninger, skrive eller hva det måtte være.

Men problemet er vel at det ikke er så like lett å få elevene til å gjøre det like bra som det kanskje var før, selv om dette fantastiske redskapet blir brukt. Det er nemlig enkelte som faller for fristelsen til å bruke PC til alle andre ting enn å faktisk gjøre det man skal, som chatting, spilling og annen underholdningsfull virksomhet. Dette kan som sagt få konsekvenser for blant annet utdanning hos en del ungdom, ettersom de velger å kaste bort skoletid på andre aktiviteter.

Balansert PC Bruk
Nå vil det ikke rettferdig å karakterisere all underholdningsfull virksomhet innenfor PC som en ulempe fremfor PC som et utdannings/jobbe redskap, siden det også faktisk er laget for å underholde. Men det å skille bruken mellom jobbing og underholdning kan være avgjørende for hva du velger å gjøre senere i livet. Så vær smart, ikke missbruk teknologien på feil måte!

Info 
Jan-Arve Overland 29.03.2008 Tips en venn om denne siden via en e-post Tips en venn Registrer en elektronisk tilbakemelding Tilbakemelding Skriv ut denne siden Skriv ut
Rss (eksport) 
RSS